MBA - Bachelor ou Dees ? MBA ou Master FEDE ? Nashville ou Belleville ?

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Que l'ouverture europÃ©enne soit un atout, c'est indiscutable. Mais que la formation FEDE europÃ©enne constitue reÃ©llement un atout pour aborder la mondialisation ! rien n'est moins certain ! Nous avons analysÃ© succintement les flux migratoires en rapport avec les diplÃ´mes FEDE.

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Le DEES pour qui ?

Il se trouve que le DEESMA, DEESCOM, DEESINF sont trÃ¨s prisÃ©s par une population soit d'origine africaine, soit chinoise de plus en plus. CelÃ evidemment ne pose aucun probleme, bien au contraire la mixitÃ© sociale et ethnique d'un environnement scolaire fait sa force, sa richesse et la qualitÃ© des rencontres et des liens qui se tissent. NÃ©anmoins on peut s'interroger sur la portÃ©e du diplÃ´me FEDE sur le marchÃ© du travail europÃ©en...

Les flux migratoires

Le DEESMA, DEESCOM, DEESMI sont des diplÃ´mes europÃ©ens aux couts variables et nÃ©gociables selon les Ã©coles. A ce titre ils sont "relativement" accessibles pour une population qui vient faire ses Ã©tudes en France dans des conditions souvent difficiles, parfois crÃ©dule & Ã la merci de certaines Ã©coles peu scrupuleuses. Donc on a un flux vers l'Europe de population en attente d'un diplÃ´me, d'une reconnaissance, d'un statut. Soit on estime que ce diplÃ´me FEDE deviendra un atout prÃ©cieux en chine en afrique, au Maroc, en AlgÃ©rie, soit on estime au contraire que ces pays ont dÃ©jÃ un trÃ¨s grand nombre de diplomÃ©s d'un excellent niveau. Au fond on retrouve la problÃ©matique rÃ©cente de la "fuite des cerveaux" ! Que viennent chercher les diplÃ´mÃ©s FEDE ? Et y -a t-il des emplois en France pour des Bac + 3 , +4, +5 ?

On ne peut rÃ©pondre mais il faut au moins s'interroger et questionner.

De l'autre cotÃ©, on a l'Inde et la Chine et l'Afrique dans quelques annÃ©es face Ã l'Europe exposÃ©e Ã la mondialisation, dÃ©localisation, globalisation... Ces processus impliquent Ã©videmment une maniÃ¨re spÃ©cifique de penser les Ã©tudes ! Importance du stage Ã l'Ã©tranger, pratique des langues, etc.

Passage au MBA

En suivant cette analyse, un certain nombre d'Ã©coles ont dit : "Pourquoi ne pas proposer Ã cÃ´tÃ© du modÃ¨le FEDE, un modÃ¨le anglosaxon : Bachelor / MBA ?

Les cÃ´uts ne sont pas les mÃªmes, mais les atouts non plus dÃ¨s lors qu'on raisonne au niveau mondial : cours en anglais, environnement international, visibilitÃ© et notorietÃ© du Bachelor et MBA ?

Au fond, on peut se demander si le modÃ¨le FEDE n'implique pas une vision un peu optimiste ou dÃ©passÃ©e de l'Europe ?

Notons que la possibilitÃ© aprÃ©s le BTS de faire un Bachelor existe bel et bien et se poursuit sur le MBA qui est de plus en plus encadrÃ© et donc fiable...

On reviendra lÃ dessus bientÃ´t !

Sur PrepaDEES
12/06/2006

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